“Tajinaste en Verde” es un proyecto de Educación Ambiental que se inicia el curso 2020/2021 como actividad complementaria en horario escolar (contexto COVID) a través de la colaboración entre el “AMPA La Cucaña del CEIP TAJINASTE”, el “CEIP TAJINASTE” y “ACHIGEA”. Tras la finalización de la experiencia piloto, el Proyecto ha tenido continuidad durante el curso 2021/2022 y 2022/2023 como actividad complementaria en horario escolar.

En el curso 2023/2024 El Proyecto carece de financiación por lo que ACHIGEA se compromete con el CEIP Tajinaste para realizar acciones de carácter puntual gratuitas a lo largo del presente curso. De esta manera, se plantea desarrollar un “Mini-Plan de Mejora y Embellecimiento de Infraestructuras Verdes del CEIP Tajinaste” . Como partida de gasto para la adquisición de materiales se empleará la cuantía de 200€ perteneciente al primer premio obtenido en el Concurso "Video Composta ” en el que se ha contado con la participación del CEIP Tajinaste. Ver vídeo

OBJETIVOS DEL MINI-PLAN

1. Ofrecer apoyo para la puesta en marcha del huerto escolar.

2.Realizar labores de seguimiento y asesoramiento técnico sobre el proceso de compostaje y vermicompostaje escolar.

3.Promover procesos de participación hacia el mantenimiento, mejora y embellecimiento de las áreas verdes del centro educativo

4.Ofrecer asesoramiento al personal docente sobre la dinamización de áreas verdes.

5.Sensibilizar sobre la necesidad de cuidar, respetar y mejorar las áreas verdes del centro educativo.

A lo largo del curso iremos realizando acciones puntuales. Aquí describimos las acciones realizadas desde noviembre de 2023 a febrero de 2024.

1.VISITA TÉCNICA: Asesoramiento técnico para la puesta en marcha de la compostera escolar. Recolección y almacenaje de cosecha de compost del curso 2022/23 (400 litros de compost obtenidos)

2.VISITA TÉCNICA Y PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN: Valoración técnica de necesidades de áreas verdes, seguimiento de compostera y vermicompostera, diseño de propuesta de trabajo (sesiones con alumnado) y compra de materiales para donar al Centro ( regaderas, azadillas, boles, hortalizas varias, plantas aromáticas y asclepias).

4. PUESTA EN MARCHA DEL HUERTO ESCOLAR: Acondicionamiento de 5 bancales de cultivo (limpieza, roturación y fertilización con compost), acondicionamiento de pocetas de frutales y trasplante de cultivos.

5. ACONDICIONAMIENTO Y MEJORA DEL HUERTO DE AROMÁTICAS Y ASCLEPIAS: Acondicionamiento de bancales de aromáticas (limpieza, roturación y fertilización con compost) y trasplante de 8 nuevas aromáticas y 5 asclepias.

6. ACONDICIONAMIENTO DE ÁREA AJARDINADA: Durante los cursos 2021/22 y 2022/23 se han desarrollado trabajos para crear una nueva área verde lineal en el Centro con el trasplante de dragos y aloes. De esta manera, este curso hemos realizado tareas de mantenimiento del área ajardinada.

Tareas de mantenimiento en marzo: Retirando adventicias y entutorado de tomates